Aprendizado valores 5 - Mentira

Valores com História cantadas

Como prometi aqui vai mais uma musica "A Barata diz que Tem", que nos ajuda a trabalhar com as  crianças  valores tão importantes para o nosso dia a dia.

Utilizamos os desenhos colados no quadro enquanto cantávamos a música. Em seguida fizemos uma reflexão sobre a letra da música. as crianças fizeram vários comentários e chegamos à conclusão que devemos sempre falar a verdade, pois quem fala a verdade não merece castigo.

Dia do Seu Alfabeto

Uma festa para nosso boneco favorito

Finalmente a festa para o seu Alfabeto aconteceu nesta sexta-feira dia 09 de novembro. As crianças chegaram animadas trazendo docinhos, salgadinhos e refrigerantes. Eu fiz o bolo e a lembrancinha da festa.

As crianças ajudaram a organizar a sala para a festa. A aluna Nicolle desenhou o seu alfabeto no quadro e algumas crianças deixaram recadinhos para ele.

Vejam alguns momentos da festa:

                                                         

Bolo e docinhos

Lembrancinhas

Mensagem das crianças

Seu alfabeto e Senhora Numeral

Mesa salgados

Poesias

Recitando com Vinícius

Apresentamos em nossa escola um recital de poesias "RECITANDO COM VINÍCIUS", junto com a mostra Cultural. Cada sala apresentou uma poesia e fez um cartaz com a poesia recitada.

Minha sala apresentou a poesia O RELÓGIO de Vinícius de Morais. Vejam como ficou o painel do recital e alguns cartazes das poesias apresentadas.

Teatro na Escola

Convite

Estou postando o convite (liiindo por sinal...) do teatro apresentado na escola que trabalho pelos alunos do 1º Período.

A peça entitulada "Qual è a cor do Amor?" foi adaptada pela professora Ângela do livro de mesmo nome, de linda Strochan e David Wojtowycz.

As crianças deram um show no palco! Vejam só o convite.

Aprendizado de Valores - 4

Valores com Histórias Cantadas: Cuidados com os  Animais

Essa ideia foi tirada da Revista "Guia prático do professor de Educação Infantil". Utilizei em sala para trabalhar a questão de não maltratar os animais. Estou compartilhando com vocês e espero que gostem. Aguardem que postarei outros.

Aprendizado de valores - 3

Refletindo sobre ações que tornam nossos dias melhores

Continuando o trabalho com os valores, fizemos duas dinâmicas: a da viagem e a da amizade.

Na dinâmica da viagem faríamos uma viagem hipotética, onde só poderia ir quem levasse na bagagem coisas boas. Utilizamos uma dobradura simples do avião e cada criança escreveu o que levaria de bom para esta viagem.
Aprendemos que quando desejamos e pensamos algo de  bom, vivemos mais felizes.

Vejam o resultado:

Agora é a vez da Amizade: Como é bom ter amigos!
Conversamos sobre a importância de termos e sermos amigos, pois ninguém vive só. O resultado é o cartaz abaixo com a compilação das discussões que tivemos.

Seu Alfabeto - Parte 5

TRABALHANDO LETRA R

Trabalhamos separadamente cada letra do Seu Alfabeto em saça de aula. E para tornar o aprendizado mais prazeroso, após apresentar a letra R, fomos para o pátio registrá-la com giz no chão. As crianças ficaram entusiasmadas ao usar o giz. Algumas até fizeram frases.

Seu Alfabeto - parte 4

Painel das letras do alfabeto.

Fizemos um painel com as letras do alfabeto e a medida que vamos trabalhando, vamos colocando um desenho para ilustrar. As letras foram feitas de tecidos e com enchimento de manta acrílica.

Festa 2

Raspadinha da Sorte

Esta brincadeira eu vi no blog do Professor Sassá e copiei. As raspadinhas são fáceis de fazer, o passo a passo você encontra no blog do professor. (http://professorsassa.com.br/grandesideias/ )
Coloquei uma mensagem junto as raspadinhas e três moedinhas.


                               RASPADINHA DA SORTE
                                       
                           MENINAS,


Cada uma tem direito a duas raspadinhas.
Escolham as suas,raspem
e vejam o que desejamos
a vocês hoje e sempre.

Vejam como ficou. Aqui elas já foram raspadas.

Festa - dia do diretor

Comemorando...

Nossa festa em comemoração ao dia do diretor aconteceu dia 01/09/2012. Preparei brincadeiras legais com idéias que vi na internet. Uma foi a caixa surpresa que passou de mão em mão para que pudessem adivinhar, assim como os alunos fazem em sala de aula. Enquanto a caixa passava eu ia dando algumas dicas.

Você vai precisar de uma caixa, bombons (usei sonho de valsa) suficientes para os participantes e uma mensagem sobre sonhos para ser lida em voz alta por quem descobrir o que tem na caixinha.

PISTAS PARA DESCOBERTA DA CAIXA SURPRESA

- TEM 75 ANOS
- TODA MULHER GOSTA
- TEM EM TODO SUPERMERCADO
- TEM O NOME DUMA DANÇA
- É UM SONHO
- TEM UM CASAL DANÇANDO

MENSAGEM QUE VEM DENTRO DA CAIXINHA.

Teatro na escola - 2

Caixa Mágica

Continuando o assunto do último post, segue mais um dos teatros apresentados na escola.

2-Teatro "A Caixa mágica dos sonhos"

Narrador: Sonhos, fantasias, ilusões. Quem nunca sonhou em viver uma fantasia?Quando falamos de sonhos e fantasias lembramos sempre das crianças. Toda criança quer viver num mundo feliz. No seu mundo não existe o mal, a ordem é brincar e o alimento fundamental é o amor.

Caixa de brinquedos é coisa de criança, Lembra infância. Faz sonhar. Faz feliz.

Maria é uma menina cheia de sonhos, que traz um céu de estrelas na palma da mão. Ela chega em casa  e vai logo pegar  sua boneca para fazer –lhe um convite. (música: boneca de pano – Rosa de Minas). 

Narrador: o sonho então começa, Maria e sua boneca  imaginam um mundo só delas e se aproximam da caixa mágica , onde sonhos estão guardados, e para realiza-los basta usar a imaginação. Ao mexer na caixa mágica, Maria fica deslumbrada. Seus olhinhos brilham intensamente e ela se envolve naquele mundo de encantamento e cada brinquedo que ela toca parece ganhar vida..

 Ela  acha uma boneca  de olhos de retrós, faladeira.

Que boneca será essa?

Emília: Olá, sou a bonequinha brasileira, muito famosa e graciosa. Eu não poderia faltar. Pois bem! Sou a boneca Emília!!(Música: Emília - CD SITIO DO PICAPAU AMARELO)

Narrador: E ela continua a mexer e procurar mais brinquedos. Ela encontra o mais engraçado e colorido de todos. Aquele que faz a alegria da criançada. Será que vocês sabem quem é? No circo não pode faltar! Ele tem sempre amigos para ajudar nas palhaçadas.

Criança: São os palhacinhos que alegram nossas vidas (Música: O Palhaço Atrapalhado - CD XUXA).

Narrador: Maria continua a brincar e encontra o soldadinho de chumbo que na história fica incompleto, pois faltou chumbo na hora de fundi-lo. Mas não faltou em sua formação o seu coração. Nele moram as crianças e sua amada, a bailarina.

Bailarina: meu coração bate forte pelo soldadinho

Soldadinho de chumbo: Sou o soldadinho de chumbo. E meu coração bate forte pela bela bailarina.

(Música: a Boneca e o Soldadinho -CD TREM DA ALEGRIA)

Narrador: Agora ela encontra  as bonecas bailarinas. A música invade a sala  e as bailarinas, giram em meia ponta sobre suas sapatilhas. E a menina vibra de emoção por ver as bailarinas da caixinha de música dançarem sem parar.

BAILARINAS: Somos as bailarinas. Leves como a pluma.

Quase voamos como as borboletas. Somos maravilhosas!!!!

(Música: bailarina)

Narrador: E a menina ria encantada. Agora ela tira para brincar aqueles que não têm medo de lutar, derrubando barreiras para o mundo mudar. Para eles a paz não tem fronteiras, pois o importante da vitória é acreditar. São eles os super-heróis!

SUPER – HERÓIS: Não podemos faltar na caixa de brinquedos.

Somos fortes. Não temos medo. Somos da Paz.

Estamos prontos pra defender vocês. Somos os Super-heróis!

(Música: super heróis - CD TREM DA ALEGRIA)

Narrador: Agora a menina encontra um brinquedo moderno, mas tão moderno que seus movimentos são quase humanos. Lindos, metálicos, sonhos de todo menino, são os  robôs.

ROBÔS: Bip! Bip! Bip! Atenção! Somos um brinquedo moderno. Somos feitos de metal, mas dentro da gente  existe um coração de criança. (Música: robô- CD TREM DA ALEGRIA)

Narrador: criança precisa de brinquedos e de brincar, mas também precisa de:

1 – amor 2 – atenção 3 – respeito 4 – educação 5 – saúde 6 – amizade 7 – alegria  8 – sonhos 9 – carinho 10 – Deus

E todos ficam felizes, porque possuem tudo isso e muito mais.  O tempo passa tão depressa e a gente cresce, mas nunca se esquece de quando fomos criança; Ser criança é nunca deixar de sonhar. Vamos sonhar juntos? 

(Música: Nunca deixe de sonhar - CD ROUGE)

Teatro na Escola - 1

Vivenciando Emoções

O teatro na educação Infantil é muito importante. É por meio da brincadeira e da fantasia que as crianças se apropriam do mundo adulto, aprendem a se relacionarem, perdem a timidez e vivenciam emoções diversas.

Na minha Escola, apresentamos um teatro por ano, com a presença dos pais das crianças que estão apresentando e se torna uma grande festa.

Teatros que vi na internet, adaptei e apresentei com meus alunos.
Atendendo a pedidos, disponibilizarei alguns teatros no blog.

1-VIAGEM NO MUNDO DA FANTASIA

NARRADORA: CLARA É UMA MENINA  INTELIGENTE E SONHADORA. GOSTA MUITO DE LER, ELA SABE QUE O LIVRO É O NOSSO MELHOR AMIGO.COM ELE PODEMOS VIAJAR POR LUGARES FANTÁSTICOS, CONHECER BELAS HISTÓRIAS, SONHAR, IMAGINAR...

A  VOVÓ DE CLARA SABE MUITO BEM DISSO, E NO DIA DE SEU ANIVERSÁRIO DEU A ELA O MELHOR PRESENTE QUE UMA CRIANÇA PODE GANHAR. CLARA VAI NOS DIZER QUAL É.

CLARA :         ALÔ CRIANÇADA  NO PAÍS DA FANTASIA, NÓS VAMOS VIAJAR.

                     PRA ENTRAR NESTE PLANETA, BASTA SÓ ACREDITAR.

                     E O MEU LIVRINHO FALANTE VEM NOS AJUDAR.

LIVRINHO: ENTRA CANTA E DANÇA (música: livrinho falante / cd: amarelinha)

LIVRINHO / CLARA: VAMOS EMBARCAR NO MUNDO MÁGICO

                               VENHAM BRINCAR, SONHAR E RIR

                               PENSEM SÓ EM COISAS BOAS

                               VAMOS NOS DIVERTIR.

NARRADOR: NOSSA VIAGEM VAI COMEÇAR

                   O QUE PODERÁ ACONTECER?

                   SÃO FÁBULAS E HISTÓRIAS DE ENCANTAR

                   QUE NOS FAZEM SONHAR.       

                   ATÉ CHAPEUZINHO VERMELHO VEM SE APRESENTAR.  

CHAPEUZINHO: VOU LEVAR DOCES PARA VOVÓ.

LOBO: TO DE OLHO NA CHAPEUZINHO.

CAÇADORES: TO DE OLHO NO LOBO.

FLORES CANTORAS: VAMOS COM CHAPEUZINHO À CASA DA VOVÓ

                     (música: chapeuzinho vermelho / cd: amarelinha).

NARRADORA: SÃO MIL AVENTURAS ENTRE OS INSETOS.

                     NA VIOLA A CIGARRRA, NO TRABALHO A FORMIGA.

                     QUANDO O INVERNO CHEGAR,

                     ONDE A CIGARRA IRÁ CANTAR? 

CIGARRA:MINHA VIDA É SÓ CANTAR

FORMIGA: MINHA VIDA É TRABALHAR.

(música: cigarra cantora / cd: o mundo encantado da pré-escola )

NARRADORA: HISTÓRIAS QUE NOS FAZEM SONHAR

                     E DOS SONHOS DOS ANIMAIS PARTICIPAR.

                     A TARTARUGA SONHAVA EM IR A FESTA NO CÉU,

                     MAS O CÉU ERA DISTANTE E ELA NÃO SABIA VOAR.

                     COMO SERÁ QUE ELA CHEGOU LÁ?

TODOS: VAMOS A UMA FESTA NO CÉU

(música: A Tartaruguinha / cd: amarelinha).

 NARRADORA: SÃO TANTAS COISAS, É BOM SONHAR,

                      É BOM IMAGINAR.

                      A FORMIGUINHA QUERIA VOAR,

                      E COMO OS PASSARINHOS LÁ EM CIMA CHEGAR. SERÁ?

FORMIGUINHA: MEU SONHO É VOAR.

PASSARINHOS: PODEMOS VOAR NA IMAGINAÇÃO.

                          (cd: cantando na escola II).

LIVRINHO / CLARA: AGORA QUE VIAJAMOS NA FANTASIA

                              VOLTAR À REALIDADE É O QUE EU NÃO QUERÍAMOS

                              PELA JANELA DA ALEGRIA

                              VAMOS TODOS OLHAR

                              PARA NOSSA VIAGEM FINALIZAR.

NARRADORA: O BOM DA INFÂNCIA É PODER SONHAR, PEGAR UM LIVRO CHEIO DE AVENTURAS E VIAJAR COM OS PERSONAGENS PELO UNIVERSO ENCANTADO DA IMAGINAÇÃO. VAMOS ENCERRAR NOSSA VIAGEM OUVINDO A MÚSICA JANELA DO APRENDIZ.

 AGRADECIMENTOS E APRESENTAÇÃO DOS ARTISTAS.      

Jogos de feltro

Brincando e Aprendendo

Adquiri jogos feitos por uma artesã de Belo Horizonte, a Mariah Fulô. Achei bem interessante a proposta pois são materiais bem macios, sem pontas e muito bem confeccionados.
As crianças amam brincar com eles pois são muito coloridos!

Para quem se interessar, o contato dela é fatimacarvoli62@yahoo.com.br ou (31)8831-5747.

Batata Quente

Cinco Joãozinhos (chamado também de bilisco)

Escravos de Jó

Jogo da memória

Trabalhos Manuais

A nossa mostra cultural está chegando

Estamos preparando materiais para exposição na Mostra Cultural de nossa escola.
Vou postar aqui uma das atividades que já fizemos.

HISTÓRIA VAZADA: Trabalhando a linguagem oral e a sequência lógica, cada criança criou uma história a partir da observação de um cena escolhida por ela. A história foi rascunhada e digitada pela professora. Cada história tem de 5 a 6 páginas.

Jornal mural

Brincando com Barbante

Esta foi a matéria do jornal mural da nossa escola. Esta atividade foi feita na sala onde cada criança ganhou um pedaço de barbante colorido e com ele fez umas das formas geométricas que estávamos estudando e  também a primeira letra do seu nome.

Registramos mesa por mesa e fizemos um cartaz para  o jornal "Gente Inocente acontecendo"

Vejam o resultado!

Alfabetizando com jogos

Adaptação de jogos para o ensino infantil

"Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios sem valor para a formação do homem" .
Sábias as palavras de Drumond.

Percebe -se que a evolução da leitura e da escrita pode acontecer de forma mais divertida por meio de atividades lúdicas. Jogando e brincando com nossas crianças podemos contribuir para que o processo de alfabetização aconteça de forma natural e prazerosa.

Abaixo jogos que vi na internet e adaptei para trabalhar com minhas crianças.

LIGUE-LIGUE - Palavra correta

LIGUE-LIGUE - Letra Inicial

LIGUE-LIGUE - Sílaba Inicial

BOOLE

 É a montagem de uma história. Primeiro lemos as três frases afirmativas e a criança vai colocando a figura de acordo com o que foi lido. Em seguida as perguntas são feitas e a criança encontra a resposta e coloca no lugar certo.

CAÇA-PALAVRAS

A criança procura o nome dos desenhos e coloca no lugar correto as letrinhas avulsas.